ليس جميع الأطفال الذين قدموا أو كبروا في ألمانيا يستطيعون التحدث باللغة الألمانية، وحتى يتمكنوا من العمل بنجاح في المدرسة ، يحصلون على دعم خاص في مراكز (اللغة الألمانية كلغة الثانية).
هذه المراكز تتواجد في مجمل المدارس وهي جزء من المدرسة وتتألف من عددة مستويات:
مرحلة التأسيس المستوى الأول
هنا يتم دعم الأطفال الذين لديهم معرفة قليلة أو معدومة بالألمانية بشكل مكثف من 20 إلى 25 ساعة في الأسبوع.
بحسب القواعد المتبعة يتم بعد سنة أو سنتين الانتقال إلى المرحلة الثانية وهي مرحلة البناء.
2) يجب على الطفل في المرحلة الأولى تعلم الأبجدية، ويمكن للطفل البقاء في هذه المرحلة حتى ثلاث سنوات.
مرحلة البناء المستوى الثاني
هنا يحضر الطلابات و الطلاب الدروس العادية من مستوى الصف الدراسي.
بالإضافة إلى ذلك ، يتلقون دروسا باللغة الألمانية لمدة تتراوح بين ساعتين وست ساعات في الأسبوع.
مرحلة الإندماج المستوى الثالث
في المرحلة النهائية ، يتم دعم الطالبات والطلاب بتعليمات حساسة للغة وفي فهم اللغة الألمانية كلغة تعليمية إلى أقصى حد ممكن.
في أي مرحلة وفي أي مدرسة يكون الأطفال أو الشباب، يعتمد ذاك على العمر و المستوى اللغوي الحالي.
يتم تعليم الأطفال دون سن السادسة عشر في مراكز (اللغة الألمانية كلغة الثانية) في مدارس التعليم العام.
المراهقين الأكبر سنا حتى سن 18 سنة يمكنهم أيضا الانضمام إلى مراكز (اللغة الألمانية كلغة الثانية) في المدارس المهنية.
في ألمانيا ، التعليم الإلزامي مستقل عن وضع الإقامة. يرجى من أولياء الأمر تسجيل لطفلكم في المدرسة حتى إذا لم يكونوا مسجلين بعد في مكتب التسجيل.